ENSAYO APRENDER Y ENSEÑAR EN ENTORNOS VIRTUALES

RESUMEN:
El presente ensayo Aprender y Enseñar en Entornos Virtuales está elaborado con base a la reflexión de diferentes cuestionamientos que se encuentran implícitos en el aprendizaje y enseñanza en entornos virtuales y a distancia, bajo mi punto de vista y teniendo en cuenta la contextualización tenida en mi experiencia como docente y tutor Virtual en el SENA, Atlantic International University, Universidad de Caldas, Universidad Antonio Nariño, Universidad Autónoma de Manizales y UNITECNICA, y mi rol como estudiante en diferentes programas de formación virtual a nivel de Posgrado en Atlantic International University y la Universidad Nacional del Litoral de Argentina, así como en certificaciones en el SENA, Universidad de Caldas, Universidad Autónoma de Manizales, Universidad de Antioquia, entre otras. Al finalizar compartiré el Decálogo del ejercicio tutorial que he realizado y aplicado en los procesos de formación virtual que he apoyado.
Palabras Claves: Aprender, Enseñar, Entorno Virtuales.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Cárdenas Espinosa, Rubén Darío: "Ensayo aprender y enseñar en entornos virtuales" en Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo, noviembre 2013, en http://atlante.eumed.net/entornos-virtuales/

Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo es una revista académica, editada y mantenida por el Grupo eumednet de la Universidad de Málaga.